Feedback

Viele Lehrer, Abteilungsleiter, aber auch Schüler und Mitarbeiter sind sich einig: Gutes Feedback kann dabei helfen, besser zu werden und an sich zu arbeiten. Denn: Nur wer weiß, was er falsch gemacht hat, kann Fehler in Zukunft vermeiden. Daher sollte auch Feedback, in dessen Zusammenhang Verbesserungsvorschläge unterbreitet werden, nie als negativ aufgefasst werden. Damit genau das jedoch möglich ist, ist es wichtig, die Konstruktivität zu wahren. Aber: Was bedeutet es eigentlich, konstruktiv Feedback zu geben? Worauf sollten diejenigen, die eine Leistung bewerten, achten? Und gibt es eine Art Anleitung für ein möglichst effektives und erfolgreiches Feedbackgespräch?